به گزارش «شیعه نیوز»، استاد حوزه علمیه قم کتاب های حوزوی را نیازمند آسیب شناسی و بازنگری دانست و گفت: نه تنها کتاب ها بلکه سیستم آموزشی هم نیازمند بازنگری است چون آسیب ها در حوزه های علمیه و نزد طلاب در حال افزایش است.
حجت الاسلام والمسلمین رحمان صابری با طرح این پرسش که تغییر کتاب های درسی سبب تحول کیفی در حوزه ها می شود، بیان داشت: برای تغییر و تحول مثبت در حوزه های علمیه باید تغییرات ما از نوع ساختاری باشد نه تغییرات ظاهری، چراکه صرف به روز بودن، از ایستایی حوزه های علمیه جلوگیری نمی کند بلکه تحول در نگارش کتاب های حوزوی و تصحیح مفاهیم آن هم در بُعد زمانی و مکانی باید در کتب طلاب به عینه مشهود باشد.
مدیر سابق حوزه علمیه شهبازخان کرمانشاه گفت: چند وقت پیش اساتید حوزه درباره کتب حوزوی مباحثی را در لوای یک کارگروه فقه، تفسیر و اصول مطرح کردند و هدف این کارگروه تعیین تکلیف کتب حوزوی بود.
او ادامه داد: سئوالی که در این بین وجود دارد اینکه آیا «مکاسب» در حال حاضر پاسخ نیاز ما را می دهد؟! یا سئوال دیگر اینکه چه چیزی می تواند جای کتاب «کِفایةالاصول» آخوند خراسانی را بگیرد؟ اگر بنا باشد این کتاب عوض شود چه چیزی می تواند جایگزین مناسبی برای آن باشد. یا اینکه جای کتاب جامع «شرح لعمه» چه چیزی می تواند به جای آن بیاید؟
صابری این نکته را یادآور شد که «شرح لعمه» یک دوره فقه کامل است که بسیار جامع و کامل می باشد.
او با طرح این پرسش که با عوض شدن کتاب های حوزوی، شاهد تحول کیفی در حوزه ها خواهیم بود یا نه؟ بیان داشت: برای تغییر و تحول مثبت در حوزه های علمیه باید تغییرات ما از نوع ساختاری باشد نه تغییرات ظاهری.
این استاد سطح عالی مدرسه علمیه آیت الله العظمی بروجردی با اشاره به اینکه قبلا انگیزه یکی از ارکان اصلی طلبه بود، ولی اکنون آن انگیزه در طلاب وجود ندارد، خاطرنشان کرد: بنده کتاب «شرح لعمه» را خدمت مرحوم حاج آخوند می خوانده ام یا خدمت مرحوم آقا شیخ حسن موحدی یک دوره کامل «سیوطی» خوانده ام و از کتاب های بسیاری درباره مسائل مهمی دینی و فقهی را به صورت کامل آموخته ام و به این نتیجه رسیده ام که برخی از افراد که می گویند امام راحل محصول حوزه است کلام کاملی نیست، بنده معتقدم امام خمینی محصول تلاش خودشان می باشند.
او با اشاره به اینکه فقه و کتب مربوطه باید به صورت کامل برای طلاب تدریس شود، گفت: مرحوم آیت الله سیدمرتضی نجومی اصول درس می دادند، طلاب می گفتند تا فلان صفحه درس بگویید، ولی ایشان از اول تا آخر را درس می دادند و حذفیاتی نداشتند ولی الان اینطور نیست.
صابری تاکید کرد: در مدت زمانی که خدمت مرحوم آقاسید حسن امامی در اصفهان شاگرد بودیم ایشان می گفتند که «اگر آمده اید طلبه بشوید و درس بخوانید؛ بخوانید تا همه کاره شوید ولی اگر آمده اید که قاضی، مدیر یا امام جمعه بشوید، بروید که هیچ چیزی نمی شود».
این استاد حقوق دانشگاه کرمانشاه با اشاره به اینکه امروز نیاز به آسیب شناسی حوزه های علمیه و کتب حوزوی داریم، اظهار داشت: متاسفانه باید اذعان کرد که این آسیبها در حوزه ها و نزد طلاب در حال افزایش هستند ولی بازهم امیدهایی داریم که این وضعیت رو به بهبود برود.
او افزود: علما و روحانیون فقید نسبت به حوزه ها بی تفاوت نبودند و با تمام مشغلات همواره طلاب را حمایت می کردند، در حال حاضر هم طلبه در مدرسه علمیه آیت الله بروجردی داریم که اگر به وی توجه کافی و شایسته شود، بی شک در آینده از مراجع شیعه خواهند بود.
صابری تاکید کرد: در این میان همه به نوعی مقصر هستیم و سیستم باید بازنگری شود، اگر خوب دقت کنیم در حال حاضر آیت الله موسوی اصفهانی به صورت منظم در حوزه اصفهان تدریس دارند که این رویه باید توسط سایر علمایی که توانایی تدریس را دارند، استمرار یابد.
انتهای پیام
