به گزارش «شیعه نیوز»، عباس سلطانیان ضمن بیان اینکه با توجه به بخشنامهای که وزارت آموزش و پرورش در ۲۳ اردیبهشت ماه به تمام مدارس کشور ابلاغ کرده است، در دو پایه نهم و دوازدهم امتحانات به شکل حضوری برگزار خواهد شد افزود: دانش آموزان با حضور در مدارس در امتحانات کتبی مطابق با برنامهای که تهیه شده، شرکت میکنند.
سلطانیان ادامه داد: سایر پایهها که شامل پایههای هفتم و هشتم در دوره اول متوسطه و پایههای دهم و یازدهم در دوره دوم متوسطه میشوند، ارزشیابی بهشکل غیر حضوری است و در حقیقت مسئولیت ارزشیابی تحصیلی و تربیتی دانشآموزان بر عهده معلمان و مدیران مدارس است.
وی درباره فرایند برگزاری امتحانات حضوری و غیرحضوری دورههای اول و دوم متوسطه گفت: در روش غیرحضوری با توجه به اینکه اولویت وزارت آموزش و پرورش حفظ سلامت دانشآموزان است، تصمیم بر این شد که در پایههای هفتم، هشتم، دهم و یازدهم بدون حضور فیزیکی دانشآموزان در مدرسه، دبیران براساس شناختی که از دانشآموزان پیدا کردند که این شناخت را ما در بند ۱۶ دستورالعمل کاملا تصریح کردیم که براساس آموزشهای مجازی، تلویزیونی و ارتباطاتی که همکاران ما با دانشآموزان در پیام رسانهای داخلی داشتند، ارزشیابیهای غیر حضوری که به صورت برون خط ( آفلاین) یا به صورت آنلاین برگزار کردند، پژوهشهای دانشآموزی که در اختیار دانشآموزان قرار گرفته، خلاصه نویسی و شیوههای دیگر ارزشیابی، به یک قطعیتی میرسند و نمره دانشآموزان را اعلام میکنند که در کارنامهها ثبت میشود.
سلطانیان تاکید کرد: ارائه هر نوع برنامه امتحانی که دانشآموز مجبور شود در مدرسه حضور یابد یا امتحانی که بهصورت آنلاین برای همه دانشآموزان برگزار شود و تنها همین امتحان ملاک ثبت نمرات برای دانشاموزان شود، ما به شدت با آن برخورد میکنیم و تاکید کردیم که این قضیه اتفاق نیفتد تا براساس مواردی که ذکر شد، دبیران بتوانند نمرات دانشآموزان را اعلام کنند.
وی اضافه کرد: پایه دوازدهمیها برابر جدول برنامه امتحانات نهایی که اعلام شده از ۱۷ خرداد ماه امتحان دانشآموزان در حوزههای اجرایی آزمون آغاز میشود و تا ۱۶ تیر ماه ادامه خواهد داشت و مطابق سنوات قبل دانشآموزان چه در دروس نهایی و چه در دروس غیرنهایی با حضور در مدرسه امتحان خود را میدهند اما در پایه نهم، یک تغییرات جزئی اتفاق افتاده است.
مدیرکل متوسطه آموزش و پرورش در اینباره توضیح داد: در سنوات قبل امتحان دانشآموزان پایه نهم به صورت هماهنگ استانی بود مثلا در شهر تهران سوالات بهصورت واحد برای کل مناطق آموزش و پرورش تعیین میشد و دانشآموزان امتحان میدادند اما به جهت اینکه مدارس بتوانند برنام هفتگی خود را در امتحانات همگام کنند، با تعداد دانشآموزان مدرسه و قابلیت انعطاف داشته باشد تا بتوانند مدیریت خوبی را در بحث فاصلهگذاری اجتماعی داشته باشند، ما امتحانات هماهنگ را لغو کردیم و امتحانات حضوری پایه نهم را در سطح مدرسه و با برنامهریزی شورای مدرسه اعلام کردیم.