به گزارش «شیعه نیوز»، مسؤل گروه های هدایت تحصیلی حوزه علمیه قم گفت:۴۰ مرکز هدایت علمی و تربیتی وجود دارد و حدود ۵ هزار طلبه عضو آنها هستند.
حجت الاسلام محمد علی نظری مسؤل گروه های هدایت تحصیلی حوزه علمیه قم شامگاه چهارشنبه در همایش بزرگ طلاب، فضلا و اساتید نائین، خوربیابانک و فرخی مقیم قم که در مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) برگزار شد اظهار کرد: طبق روایتی اگر کسی صاحبان عقل را برای مشاوره استفاه کند به راه درست هدایت شده است و در روایت دیگری مشورت کردن عین هدایت نامیده شده است.
او گفت: طرح هدایت علمی و تربیتی که سال گذشته پیشنهاد داده شد و دغدغه مدیریت حوزه علمیه هم بود در سه مرکز اجرا شد و حدود ۶۰۰ طلبه عضو بودند و امسال نیز این مراکز به ۴۰ مرکز هدایت علمی و تربیتی افزایش پیدا کرده و حدود ۵ هزار طلبه عضو انها هستند.
مسؤل گروه های هدایت تحصیلی حوزه علمیه قم بیان کرد: در مراکز هدایت علمی و تربیتی، طلاب در دروس اصلی آزاداند اما طلابی که می خواهند عضو این مراکز باشند و از مزایای آن طرح بهره مند شوند باید در کنار برنامه های درسی و آموزشی یک مشاور تربیتی انتخاب کنند چیزی که در حوزه به عنوان یک برنامه در سطوح عالی تاکنون نداشتیم.
او ابراز کرد: در این برنامه استاد یک ساعتی برای طلبه اختصاص می دهد و این ارتباط استاد و طلبه برقرار است لذا با این طرح، ارتباطی که در سنت حوزه پر رنگ بود و اکنون به خاطر مشغله ها کم رنگ شده زنده می شود.
نظری با بیان اینکه تا کنون حدود ۳۶۰ گروه تربیتی و جلسات مشاور تربیتی در حوزه فعال شده است گفت: در این ارتباط ها استاد، طلبه را استعداد سنجی می کند و در کنار مشاور تربیتی هر طلبه باید دو مشاور علمی هم انتخاب کند.
او با اشاره به اینکه در واقع استعداد سنجی که در حوزه تاکنون به صورت برنامه اجرا نشده بود در این طرح فعال می شود خاطرنشان کرد: امسال نزدیک به ۴۰۰ جلسه و گروه علمی تشکیل شده و این برکتی است برای حوزه علمیه؛ تاکنون معمولا اساتید سخن می گفتند اما در این طرح باید ببشتر اساتید بشنوند و در مشاوره های علمی استعداد سنجی صورت می گیرد که طلبه از نظر علمی در چه سطحی است.
مسؤل گروه های هدایت تحصیلی حوزه تصریح کرد: تحقیق ضمن آموزش و پژوهش و نیز مقاله نویسی از نکات مورد اهمیت در این طرح است. کاربردی شدن مهارت ها نیز بسیار مهم است و با این طرح اساتیدی که هیچ نقشی در ارزشیابی طلاب در برنامه های آموزشی مدیریت سطوح عالی نداشتند نقش خود را ایفا می کنند.
او بیان کرد: توانستیم یکی از مراکز طرح هدایت تربیت را به نام عالم نائینی آیت الله میرزای نائینی نامگذاری کنیم چرا که در قم هیچ مؤسسه و نهادی به نام این بزرگوار نبوده است.
نظری ابراز کرد: یکی دیگر از مزایای این طرح این است که وقتی گروه های علمی در این پایگاه فعال شدند خود امتحانات کتبی و شفاهی توسط اساتید مراکز برگزار می شود.
او با بیان اینکه در کناز این فعالیت ها خدماتی به طلاب داده می شود گفت: اگر افزایش شهریه و خدماتی بخواهد برای طلاب در نظر گرفته شود در همین مراکز صورت می گیرد، دفتر رهبری و مراجع پذیرفتند افزایش شهریه به افرادی تعلق گیرد که فعالیت بیشتری دارند و کمک هزینه تحصیلی هم به تناسب فعالیت به طلاب پرداخت می شود.
مسؤل گروه های هدایت تحصیلی حوزه افزود: حدود ۴۰ مرکز طرح هدایت علمی و تربیتی در قم فعالیت دارند و امیدواریم برنامه مدیریت سطوح عالی به سمتی برود که تمام طلاب بتوانند از برکات معنوی و خدماتی این طرح بهره ببرند.
