به گزارش «شیعه نیوز»، مدرسه اولین مرکز اجتماعی است که تأثیر بسزایی در رشد شخصیتی و افکار کودک دارد. این مسأله برای جامعه اسلامی و کودکان مسلمان نمود بیشتری پیدا می‌کند، چرا که آنان بایستی در مرکزی به تحصیل بپردازند که مواد خوراکی حلال در آن موجود باشد، پوشش اسلامی مجاز باشد، محل مناسب عبادت و اعمال مذهبی و حتی شرایط لازم برای ایام رمضان نیز فراهم باشد.
از سویی هر خانواده‌ای ممکن است مانع تحصیل فرزند خود در مدرسه اسلامی باشد که در آن علاوه بر قوانین غیردینی موازین دینی نیز آموزش داده می‌شود.
یکی از مشکلاتی که خانواده‌های مسلمان با آن روبرو هستند عدم تأمین محصولات و خوراکی حلال در مدارس است که موجب می‌شود دانش‌آموز با خود خوراکی به مدرسه ببرد یا اینکه به خوراکی‌های غیر مفید دیگر روی بیاورد که خود تهدیدی برای سلامت کودکان است.
این موضوع یکی از عوامل خودداری خانواده از فرستادن کودکان خود به مهدکودک می‌شود و کودک در این سن حساس، از حق خود محروم می‌شود. البته برخی خانواده‌ها برای رفع این مسأله به آموزش کودکان خود در خانه می‌پردازند، ولی همه والدین از سطح سواد و دانش کافی برای رسیدن به نتیجه مطلوب برخوردار نیستند.
موضوع دیگری که باعث نگرانی والدین مسلمان شده است، عدم آموزش و تربیت دینی در این مدارس است و کودکان تحت تأثیر محیط اطراف قرار می‌گیرند.
روبرت حضرت شانگارایف، دانشیار گروه علوم انسانی انستیتو اسلامی روسیه اظهار داشت: نظام آموزش اسلامی در روسیه در حال توسعه است، ولی به کندی پیش می‌رود. عدم نظام آموزشی و درسی واحد در مدارس و مراکز آموزشی غیردینی و روش آموزشی متناسب با موازین دینی برای جامعه اسلامی از جمله اساسی‌ترین مشکلات آموزش اسلامی برای کودکان است.
وی افزود: مدرسان و معلمان مراکز اسلامی به خوبی آموزش داده نشده‌‌اند و تنها از تجارب خود در دیگر مراکز اسلامی بهره می‌جویند. بنابراین بایستی برنامه واحد مناسبی برای افزایش سطح دانش و آگاهی مدرسان حوزه اسلامی تهیه شود.
ابراهیم حضرت معاون امور تربیتی انستیتو اسلامی روسیه معتقد است: برای حل بسیاری از مسائل فوق نیاز است تا والدین سطح دانش خود را بالا ببرند و بدانند که کودک بیشترین تأثیر خود را از والدین می‌گیرد و سلوک و رفتار و اخلاق دینی و اجتماعی خود را از آن‌ها الگو می‌گیرد.
