۰
سرمقاله نويس الشرق الاوسط:

اهل سنت به مدل رهبري ايراني رشک مي برند

به نظر اين نويسنده، رهبران ديني عرب به مدل حکومتي ايران علاقمندند و تجربه ترکيه را به خاطر مشي ليبرالي آن نمي پسندند. وي در ادامه مي نويسد: فعالان اسلامي اهل سنت به رهبري ايراني رشک مي برند.
کد خبر: ۳۳۷۵
۰۰:۰۰ - ۳۱ مرداد ۱۳۸۷
نويسنده يکي از روزنامه هاي عرب زبان به بررسي مساله مرجعيت و رهبري سياسي و ديني در شيعه و مقايسه آن با اهل سنت پرداخت.

به گزارش شيعه نيوز ، چندي پيش يکي از روحانيون شيعه در طرابلس لبنان در سخناني به بيان تفاوت رهبري ديني در شيعه و سني پرداخته و گفته بود که جامعه اهل تسنن برخلاف شيعيان به رهبران ديني خود اجازه نمي دهد رهبري سياسي را برعهده بگيرند به همين دليل هم در جريان اخير لبنان شکست خوردند.

بنابراين گزارش نويسنده اين مقاله در ادامه آورده است: اين حرف در واقع به تمايل دروني بسياري از رهبران ديني در جامعه سني اشاره ميکند. اگرچه اين مطلب(يکي شدن رهبري ديني وسياسي) صريحا بيان نمي شود اما در واقع ريشه بسياري ازبحرانهاي منطقه از گذشته تا کنون به همين علت بوده است.

اکنون بسياري از رهبران ديني فعاليتهاي خودرا از محدوده داخل مساجد گسترده تر کردند، برخي هم به حکومت راه يافته اند و ديگران هم در تلاش براي راهيابي به قدرت هستند. البته سخنان ما در اينجا راجع به دولتهاي اهل سنت است."

نويسنده با اشاره برخي از رهبراني که داعيه ديني داشته اند به مقايسه دولتهاي حماس در غزه، کودتاچيان سودان، و حزب عدالت و توسعه در ترکيه پرداخته و نمونه ترکيه را کاملا متفاوت با هرتجربه ديگري در ميان شيعه و سني مي داند.

به نظر نويسنده، رهبران ديني عرب به مدل حکومتي ايران علاقمندند و تجربه ترکيه را به خاطر مشي ليبرالي آن نمي پسندند."فعالان اسلامي اهل سنت به رهبري ايراني رشک مي برند".

نويسنده در چايان مي نويسد:"رهبري ايران اکثريت را قانع کرده است که حکومت کردن يک حق ديني است و نه مدني. امروز ديگر عده اي آشکارا بيان مي کنند که حاکمان امروزي(در جوامع اهل سنت) حق حکومت کردن ندارند. اهل سنت در اينجا اختلافات تفسيري و سنتي با شيعه را کنار ميگذارد.

گفتني است کاربران اين سايت در بخش نظرات با اذعان به برتري مدل حکومتي شيعيان تجربه حکومتي ايران مبني بر تلفيق دين و سياست را موفق دانسته اند.
ارسال نظرات
نظرات حاوی عبارات توهین آمیز منتشر نخواهد شد
نام:
ایمیل:
* نظر: