حجتالاسلام والمسلمین عبدالعلی پوراکبر که پس از چند سال تحصیل،تدریس،تحقیق و مدیریت مدرسه علمیه در قم و بابل حدود 6 سال از حضور وی در فارسان میگذرد به پرسشهای خبرنگار حوزه پاسخ داد. متن کامل این مصاحبه در ذیل می آید:
* اگر موافق باشید قبل از هر چیز از مدارس علمیه فارسان شروع کنیم.
- اولین بخشی که توجه ما را هنگام ورود به فارسان جلب کرد، مدرسه علمیه امام جعفر صادق (ع) بود که به فضل الهی و با تمرکز کارها، پیشرفت کرده به طوری که شورای عالی حوزه بعد از بازرسی پنهانی از این مدرسه ، نامه تشکر فرستاد و کارهای انجام گرفته را مورد تشویق قرار داد، حتی جناب حجتالاسلام والمسلمین فرخفال مسئول وقت امور شهرستانها از مدرسه بازدید کرده و به خاطر پیشرفتهای صورت گرفته در مدرسه تبریک گفتند.
* چند طلبه در این مدرسه تحصیل میکنند؟
- در حال حاضر نزدیک هشتاد طلبه از پایه یک تا ششم دارد و تمام تلاش دستاندرکاران مدرسه این است که کارها با نظم و انضباط پیش رفته و از هر گونه غیبت و بینظمی خودداری شود.همچنین امتحانات با نظم برگزار و به درسها و نمرات ترتیب اثر جدی داده میشود و از سوی دیگر اساتید مجرب در این مدرسه علمیه تدریس میکنند.
* امکان ادامه تحصیل طلاب در شهرکرد وجود دارد؟
- در شهر کرد پایه هفت وجود دارد و ما نیز پیگیر راهاندازی سطح2 در مدرسه هستیم.
* راهاندازی مدرسه علمیه خواهران در فارسان از اقدامات جناب عالی به شمار میرود.آیا این طرح موفق بوده است؟
- پیش از راهاندازی،اینگونه مطرح بود که راهاندازی مدرسه علمیه خواهران در شهر فارسان جواب نمیدهد اما به فضل الهی الان سال پنجم است که مدرسه علمیه زینبیه دایر شده است و بعد از اینکه جایگاه خود را پیدا کرد یک ساختمان بسیار خوبی از سوی مرکز مدیریت خواهران ساخته شد و در حال گسترش است.
* استقبال چطور بود؟
- استقبال خیلی خوب است؛ ما الان شصت طلبه داریم که بین پایههای یک تا پنج تحصیل میکنند و در صورت امکانات آمادگی جذب طلاب بیشتری را داریم.
* راهاندازی مدارس علمیه خواهران در مناطق مختلف را چطور میبینید؟
- بسیار ضروری است و از اساسی ترین کارهای فرهنگی و دینی به شمار می رود. دشمن در دوران اخیر به طور جدی به دنبال ترویج فساد بین قشرهای مختلف به ویژه خانم ها بوده است در حالی که خدمت زنان به انقلاب به مراتب بیشتر از آقایان است لذا پرداختن به این مساله جزو ضرورت های اولیه ما به شمار می رود ، به نظرم همانگونه که حضور خانم ها در دانشگاه ها بیشتر از آقایان است، باید زمینه را برای حضور بانوان علاقه مند به تحصیل در حوزه های علمیه فراهم آوریم.
* طلاب مدارس علمیه فارسان فعالیت تبلیغی هم دارند؟
- اتفاقا از کارهای بسیار خوبی که انجام می گیرد این است که فعالیت دینی مدارس، مساجد و دانشگاههای این منطقه عمدتا به دست همین دو حوزه علمیه اداره می شود.
* در خصوص راه اندازی دبیرستان های معارف اسلامی و مدارس وابسته به حوزه توضیح دهید.
- دو دبیرستان و دو مدرسه راهنمایی در همین راستا راه اندازی شده که بسیار موفق بوده است.وقتی برای تاسیس دبیرستانهای معارف اسلامی از طریق سازمان تبلیغات اسلامی اقدام کردیم به ما گفتند: مخصوص مراکز استان هاست، اما با پیگیری هایی که انجام شد،موافقت کردند.درباره مدارس راهنمایی هم مصاحبه هفته نامه افق حوزه با حجت الاسلام والمسلمین نبوی معاون تبلیغ حوزه را خواندم که در آن به توافق حوزه با آموزش و پرورش برای راه اندازی مدارس پیش حوزوی اشاره شده بود لذا بلافاصله این طرح را با راه اندازی مدرسه راهنمایی پسرانه بقیه الله الاعظم و دخترانه ریحانه النبی عملی کردیم.
* فعالیت آنها چگونه است؟
- از جایگاه بالای علمی و اخلاقی برخوردار بوده و میانگین معدل دانش آموزان نوزده و هفتاد یا هشتاد صدم است و این مدارس آنچنان درخشیدند که رییس آموزش وپروش استان از ما خواست آنرا به مجتمع آموزشی از ابتدایی تا دبیرستان تبدیل کنیم و قول مساعد دادند که زمین مورد نیاز برای این امر را می دهند.
* پذیرش شما چگونه است؟
- سعی کرده ایم که دانش آموزان نخبه و با استعداد را جذب کنیم و از همه مهم تر معلمان خوبی را انتخاب کرده ایم و روش کار به این شکل بوده که تمام امکانات از آموزش و پرورش و سرپرستی فکری با ما بوده است. بد نیست این را هم بگویم بعضی از خانواده هایی که صبغه دینی ندارند برای ثبت نام فرزندانشان در این مدارس اصرار فراوان دارند و علت این امر این است که همه پدر و مادرها دوست دارند فرزندانشان با اخلاق باشند.
* درباره تاسیس مراکز تربیت مبلغه توضیح دهید.
- برخی از مناطق محروم دارای مراکز دینی و مسجد نیستند و لذا با هدف کار فرهنگی در این مناطق،مراکز تربیت مبلغه تاسیس و در آن دختران دارای مدرک دیپلم ، جذب شدند که الان هشت مرکز تاسیس شده است و از روحانیون طرح هجرت تقاضا کردیم متکفل امر آموزش در این مراکز شوند.
* چه برنامه ای در این مراکز اجرا می شود؟
- تقریبا نظام آموزشی حوزه علمیه خواهران در این مراکز پیاده می شود و نزدیک به دویست نفر آموزش می بینند.
* به اینها مدرک رسمی می دهید؟
تلاش های زیادی صورت گرفت تا برای اینها از حوزه علمیه خواهران مدرک بگیریم اما نشد، ولی با همکاری های انجام گرفته،بخش قابل توجهی از این افراد در طرح غیر حضوری جامعه الزهراء نام نویسی کردند.
* ظاهرا برنامه ویژه ای برای کودکان دارید.
- بله،همانطور که می دانید تعلیم و تربیت باید از کوچکی صورت گیرد مثلا برخی مدارس در کشورهای پیشرفته قبل از تولد کودکان، کار نام نویسی را انجام می دهند.اتفاقا متوجه شدیم که آستان قدس رضوی طرح مهد الرضا را توسط دکتر محسنی اجرا می کند که به نظر من بهترین روش برای تربیت کودکان است از همین رو از ایشان دعوت کردیم و هفتاد خانم برای مربی گری در مهدهای کودک آموزش دیدند.
* محور آموزش در این مهدها چیست؟
این مهدها دارای دو مقطع شکوفه ها( سه ساله تا چهار ساله) و پیش دبستانی ها(پنجساله و شش ساله) است و در آن کودکان، احکام را با شعر یاد می گیرند و حروف قرآن را با زبان و لهجه کاملا عربی ادا می کنند و در حال حاضر هزار کودک در حدود هشتاد شعبه در حال آموزش در این مهدها هستند.
* برای احیای اقامه جماعت در مساجد چه کرده اید؟
- من معتقدم که هیچ کار فرهنگی جای نماز جماعت را نمی گیرد لذا بسیار اصرار داریم که نماز جماعت در همه مساجد در سه نوبت برگزار بشود حتی در یکی از روستاها پنج نماز جماعت صبح داریم که طلبه ها با ماشین دفتر خودم آنجا می روند و نماز جماعت را برگزار می کنند و مومنین هم بسیار استقبال کرده اند.
* ارتباطات مردمی شما چطور است؟
- به فضل الهی خیلی کم مسافرت می روم و به ندرت سخنرانی های بیرون از منطقه را قبول می کنم. شاید از منظم ترین افرادی هستم که در اکثر جلسات شهر شرکت می کنم . در هر سه نوبت در مسجد حضور دارم که یکی از مراکز مهم برای دیدار با مردم به شمار می رود.همچنین تلاش می کنم به مناسبت های مختلف به دیدار خانواده ها در منازل بروم.
* آیا در حوزه هم تدریس دارید؟
- فقه و اصول تدریس می کنم.
* تفاوت اقلیمی شما که از شمال هستید و این منطقه که لر هستند،مشکلی ایجاد نمی کند؟
- اتفاقا خیلی از جهات روحی و رفتاری با هم شباهت دارند،من دیگر جاهای ایران هم رفته ام شاید نزدیکترین فرهنگ به مازندرانی ها را لرها داشته باشند.
* اگر الان به شما بگویند که زمینه برای تدریس و تدرس سطوح عالی درحوزه علمیه قم فراهم است.آیا آنجا می روید یا همینجا می مانید؟
- ببینید هر کسی شرایطی دارد و نمی توان نسخه واحدی را برای همگان تجویز کرد؛ من یک قدم توقف علمی را جایز نمی دانم و رشد علمی از ضروری ترین کارهاست و خدمات فرهنگی در رتبه بعدی قرار دارد اما با توجه به مجموعه شرایط،گاهی برای برخی یک لحظه ماندن در قم جرم و خیانت به خود و جامعه اسلامی به شمار می رود و برای بعضی دیگر ماندن در قم و ادامه تحصیلات ضروروی است.الان علیرغم نیاز شدید مناطق مختلف به روحانی،بسیاری در قم هدر می روند.
* شما شش سال به صورت مستمر در این منطقه حضور دارید.همین ثبات،چقدر در توفیقات شما نقش دارد؟
- برای نتیجه گرفتن باید وقت بگذاریم.اتفاقا ادامه خدمت در شهرهای بزرگتر به من پیشنهاد شد و بر آن اصرار داشتند، اما نپذیرفتم و عرض کردم که هدف کار و خدمت است و دلیلی ندارد که جای دیگری بروم.
* ارزیابی شما ازگردهمایی سالانه ائمه جمعه چیست؟
- حرکت مبارک و سودمندی است مخصوصا در گردهمایی اخیر جلسه هیات دولت در حضور ائمه جمعه برگزار و موارد خوبی به تصویب رسید اما هنوز آن مصوبات اجرایی نشده است.
* محتوای مصوبات چه بود؟
- این بود که ساخت حوزه های علمیه، مساجد و مصلاها از اولویت برخوردار شود و انشعاب آب و برق و گاز آنها رایگان باشد.البته به نظر من مهمتر از این مصوبه این است که ما روستاهای فراوانی داریم که پرجمعیتاند و از امکانات خوبی طی 30 سال اخیر برخوردار شده اند، اما فاقد مسجد می باشند و ای کاش تدابیری اندیشیده می شد تا در این روستاها مسجد ساخته می شد.الان در بسیاری از روستاها برای بهداشت و طبابت آنها اقدام شده که کار بسیار خوب و لازمی است، اما برای ساخت مسجد اقدامی نکرده اند.
* موضوع محوری شما در خطبه های نماز جمعه چیست؟
- اخیرا درباره برخی مکاتب و ادیان انحرافی و نیز شرایط فکری و فرهنگی ایران قبل و بعد از اسلام مباحثی مطرح شد که مورد استقبال مخاطبین به ویژه دانشجویان و فرهنگیان قرار گرفت.
* از حضور شما در این گفت و گو تشکر می کنم.
- بنده هم از تشریف فرمایی شما قدردانی می کنم. به لطف خدا رسانه خبری حوزه،جای خودش را باز کرده است.من آنروزی که هفته نامه افق حوزه راه اندازی شد فکر می کردم مثل خیلی از کارهای دیگر متوقف شود اما با اتقان ، قوت و وسعت پیش رفت و امیدوارم بخش جهان اسلام آن تقویت بشود چون پیشرفت های اسلام مهیج العقول است اما متاسفانه خیلی منعکس نمی شود.
گفت و گو: حسن صدرایی عارف