سایر زبان ها

شهروند خبرنگار

صفحه نخست

سرویس خانواده شیعه

سرویس شیعه شناسی

سرویس عکس

سرویس فیلم

صوت

سردبیر

صفحات داخلی

حملات هوایی وحشیانه عربستان به یمن و محرومیت کودکان از آموزش

با آغاز دومین ماه تجاوز نظامی عربستان به یمن، مشکل کودکان آواره و محرومیت آنها از ادامه تحصیل یکی از مهمترین معضلات آموزش و پرورش این کشور است.
کد خبر: ۸۸۲۹۷
۱۱:۱۰ - ۱۰ ارديبهشت ۱۳۹۴
به گزارش«شیعه نیوز»، از شش میلیون دانش آموز یمن، یک میلیون نفر دانش آموز در مناطق مختلف این کشور از زمان آغاز تجاوز عربستان از تحصیل محروم شده اند.

دهها هزار کودک در سن آموزش به دلیل بمباران های وحشیانه عربستان خانه های خود در صنعا، عدن ،تعز و ابین را ترک وبا خانواده های خود به روستاها واستان های امن تر پناه بردند.

وزارت آموزش وپرورش یمن نیمه آوریل (اردیبهشت) با صدور بیانیه ای اعلام کرد مدارس استان های امن تر باید کودکان آواره را پذیرا باشند اما این امر تاکنون به صورت مطلوب انجام نشده است به خصوص درمورد کودکانی که در اردوگاهها ویا اماکن عمومی مستقر می باشند.

علاوه بر مشکلات امنیتی ناشی از بمباران جنگنده های متجاوز عربستان ، بیشتر کودکان آواره یمنی دچار بیماری های روحی روانی شدند که این امر نیز بر تحصیل آنها تاثیر گذاشته است.

کمبود سوخت ناشی از بمباران زیر ساخت های شهرهای یمنی توسط متجاوزان عربستان، نقل وانتقال دانش آموزان در مقاطع مختلف به مدارس ، برگزاری امتحانات را نیز مختل کرده است.

علاوه بر بمباران های عربستان درگیری تروریست های القاعده با نیروهای مردمی در عدن، ابین، ضالع، لحج و مارب نیز بر مشکلات امنیتی این شهرها افزوده است.

درحالی که از آغاز تجاوز عربستان به یمن تاکنون بیش از 3 هزار و 500 یمنی کشته، بیش از 6هزار تن زخمی و 90 تا 95 هزار خانواده نیز از خانه های خود در روستاها و شهرها آواره شده اند، سازمان ملل برای توقف این تجاوز و جلوگیری از ادامه کشتار غیرنظامیان وارد عمل نشده و با انتشار بیانیه های بی اثر، در عمل به نوعی از تجاوز عربستان به یمن حمایت کرده است.

جنگنده های 9 کشور عربی از جمله کشورهای عضو شورای همکاری خلیج فارس (به جز عمان) و آمریکا از ششم فروردین تاکنون، عربستان را در تجاوز هوایی به یمن همراهی می کنند.

انتهای پیام ز.ح

منبع: ایرنا
برچسب ها: یمن آموزش کودکان
ارسال نظرات
نظرات حاوی عبارات توهین آمیز منتشر نخواهد شد
نام:
ایمیل:
* نظر: